2020年新春，猝不及防的一場新冠肺炎疫情來襲，材料學院響應各級政府及學校的號召，一方面積極部署疫情防控工作，一方面認真謀劃新學期教學工作。
開學前夕，學院按學校部署和要求，出臺了《材料學院2020年春季學期延遲開學期間本科教學工作方案》，要求所有任課老師根據課程實際制定科學合理、切實可行、注重實效的線上教學方案，按原定計劃開展線上教學，實現“停課不停教、停課不停學”。
線上教學，對所有老師又是一場新的考驗。為了獲得最佳的教學效果，老師們一方面積極響應教育部的號召，充分發掘優質網絡教學資源，一方面認真探索科學合理的線上教學模式，并在學院內部建立線上課程研討群，積極開展線上教學研討，按照“一課一案”的要求精心設計制定了線上教學方案。在開學前一天，第1－4周有教學任務的所有教師都完成了課程教學群的建設，完成了教學資料上傳教學網絡平臺，調試好了線上教學的軟件。
2月17日是正式上課的第一天，夏清老師主講的《無機材料工學》、葉昌老師主講的《無機材料清潔生產》、李海斌老師主講的《材料科研導論》、樊哲瓊老師主講的《材料物理性能》、龔麗老師主講的《半導體物理基礎》、丁美老師主講的《材料科學進展A》、陳曙光老師主講的《材料結構表征》以及羅文斌老師主講的《清潔生產導論（自然科學）》均按計劃開課，學生到課率平均達到97%以上，教學效果反響良好。對于湖北籍及疫情防控重點地區的學生，主講教師還做到1對1的在線輔導。老師們課后及時在學院線上課程研討群反饋教學信息，互獻對策，取長補短。
在這場戰“疫”中，材料學院的老師堅守講臺、敬畏職責，以完成師者的初心和使命為己任，“老師不停教，學生不停學”，攜手學生共同抗“疫”。
（審/張國強）
