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讓“四史教育”跳出書本,走入實踐 ——長沙理工大學研究生支教隊耕讀倉“四史”課堂開講

發布日期:2021年05月22日 來源: 作者:

      “中共一大會址在哪?”“中國共產黨的成立經歷了怎樣的艱辛歷程?”在枧桿山村的耕讀倉里,孩子們在長沙理工大學研究生志愿支教隊的引導下,上了一堂生動的四史教育課。

“耕讀倉”位于邵陽市新寧縣水廟鎮枧桿山村,原是一座年久失修的民房,平日里村民們用來儲藏谷物和堆放雜物,去年,長沙理工大學扶貧隊將它重新修繕,建成一個小型農耕博物館,利用課余時間開展形式多樣的耕讀活動,傳承耕讀文化。

恰逢建黨百年,本學期開學以來,支教隊便將四史教育融入耕讀活動,每周周末晚上在“耕讀倉”開講。隊員們通過講述一個個生動鮮活的四史故事,為學生們打開建黨百年的時空之門,使他們感受歷史文化淵源,感知四史文化脈搏。此外,支教隊員還組織學生觀看愛國電影、學唱紅歌,引導學生重溫紅色經典,了解中國革命史和中國共產黨歷史,感受革命情懷。

為將“四史”學習內化于心外化于行,支教隊員們還為學生們講述了少先隊的發展史并教學生們系紅領巾,學習和感受少先隊的歷史文化、體驗加入少先隊的儀式感。不僅如此,支教隊員們還創新課堂形式,打破授課傳統,鼓勵學生們以“黨員故事我來講”的方式,講述了小英雄雨來、雞毛信、劉胡蘭等一系列紅色故事,讓學生更有參與感,帶動了學習四史的積極性。研究生支教隊也表示,由學生主講的方式讓課堂變得更加的活躍,提高了學生對于四史的接受度,讓他們更充分的融入課堂。

水廟中學初三學生何智在聽完同學小英雄雨來的故事后表示,小英雄雨來跟我們年齡差不多,但是他們有勇有謀,有擔當,今后要向他們學習,做一個優秀的社會主義接班人。

“耕讀倉四史教育”課堂讓“四史”在學生中煥發出新的生機和活力。支教負責人許媛表示,希望通過四史學習教育,錘煉初心、體悟使命,讓紅色文化滲入童心,激發孩子們愛黨愛國的情懷。同時引導孩子們能用自己的實際行動表達對黨的深情贊美與祝福,對祖國的熱愛與感恩,對美好生活的憧憬與向往。

據悉,第二屆長沙理工大學研究生扶貧支教隊于2020年9月前往新寧縣水廟鎮開展志愿支教工作,為期一年,由學校7個學院的10名志愿者組成。支教期間,他們在高質量完成中學教學任務的同時,將四史教育和扶貧支教工作相結合,促使四史學習教育在學生群體中入腦、入心、入行,增強學生愛黨、愛國情懷,鼓勵他們在學思悟踐中成長成才。


(文/劉小丹 圖/許媛 審/田上)


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