2023年4月11日，教育部發(fā)布第二批國家級一流本科課程認定結(jié)果公示名單，擬認定5751門課程為第二批國家級一流本科課程。我院《設計思維與創(chuàng)新實踐》課程成功入選第二批國家級社會實踐一流本科課程。
課程概述
《設計思維與創(chuàng)新實踐》是長沙理工大學實踐課程體系中主干必修課。學院與相關(guān)政府部門、社會團體、公益組織聯(lián)合成立教學實踐基地，采用三段雙模塊的教學范式搭建實踐教學體系，堅持以學生為本，以問題為導向，以設計思維為驅(qū)動力，以創(chuàng)新的邏輯和要素為脈絡支撐，為運用設計思維方法培養(yǎng)學生的批判性和創(chuàng)造性思維能力、合作能力、領(lǐng)導力、創(chuàng)造力提供助益。
教學團隊及成果
課程教學團隊由5名教師組成，包括王清（課程負責人）、葉洋滈、陳聆希、肖蕓、肖雨璇。課程負責人王清是設計藝術(shù)學院工藝美術(shù)系主任、碩士生導師、副教授，中國工藝美術(shù)學會理事，長沙市“長沙社科智庫”首批入庫專家，湖南省設計思維教學與研究領(lǐng)域領(lǐng)軍人物。課程建設以來，立項相關(guān)教研教改課題多項，榮獲國家級、省級教學競賽多項，課程項目曾在《新聞聯(lián)播》中報道，四度登上學習強國，被新華網(wǎng)、中國青年報等26家主流媒體報道，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“大廣賽”等綜合性學科競賽中獲國家級獎項6項，省級一等獎8項，二等獎12項，三等獎15項，校級獎百余項，教學成果豐碩。
課程特色及創(chuàng)新
本課程踐行“兩性一度”的金課標準，從課程的定位、組織、管理和成效四方面全面發(fā)力。以思政引領(lǐng)教學，將以人民、時代、社會需求作為教學選擇標準；以創(chuàng)新導引思維，通過整合校內(nèi)外師資力量，創(chuàng)新平臺建設路徑來實現(xiàn)課堂教學和社會實踐互相促進；以實訓助推教學，借助教學模塊和考核體系的創(chuàng)新設置達到素質(zhì)考核和社會評價相輔相成。
作為一門理論緊密結(jié)合實踐、基礎性很強的專業(yè)核心課程，未來將繼續(xù)以增強學生社會服務意識為導向，提升學生創(chuàng)新與設計能力為目標，全方面推進課程建設。
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