今年是學校學科建設年，為推動學院學科和科研團隊建設工作，進一步提高學科建設水平，能動學院于10月15日舉行學科與科研創新團隊建設研討會。副校長付宏淵出席并作了精彩的學科建設指導報告。研討會由院長陳冬林主持，學院領導、科研創新團隊成員及部分教師參加。
陳冬林簡要介紹了學院近兩年來的科研、學科建設的基本情況及取得的成績與進展，也提出了學院學科建設存在的不足和面臨的困惑。
付宏淵結合自己多年的研究和工作體會，以國際化的視野和現代教育家的理念作了學科建設輔導報告。他首先闡述了現代高等教育的辦學理念、先進的教學模式，并認為高等院校應引領社會的發展，同時提出了在高校差異化發展過程中保持特色、強化優勢的理念。接著，他結合我校學科建設的現實情況，提出科研創新團隊建設的要求：一是團隊成員特別是帶頭人要“大氣”，要勇于“踮起腳”支持團隊英才脫穎而出，只有團隊做強了，團隊成員才能更好地發展；二是青年教師要加強國際交流與合作、不斷開闊視野，這是提升教師自身和團隊科研水平十分重要的舉措；最后，他還與大家現場交流，就青年教師的成長、職稱評聘、教師待遇和職責等問題進行了交流和說明。
研討會氣氛熱烈，與會教師都感到受益匪淺。能動學院黨委書記符慧林在總結講話中表示，付宏淵副校長的報告高屋建瓴，很多理念令人耳目一新、豁然開朗，對學院學科和科研團隊建設的指導結合實際、切中要害、催人奮進；學院將以此為契機，搶抓機遇、凝心聚力、奮發圖強，努力開拓學院學科建設的新局面。
