9月29日下午，土木與建筑學(xué)院在工科二號樓407會議室進行了主題為“個人成長與學(xué)科發(fā)展”青年教師代表座談會，會議由院長李傳習(xí)主持，學(xué)院班子成員及張建仁教授出席。
李傳習(xí)結(jié)合“青年長江學(xué)者”代表性人物的申報材料對青年教師提出殷切期望，希望青年教師有目標、有擔(dān)當(dāng)、有毅力，在教學(xué)、科研項目、論文著作、專利、高等學(xué)術(shù)交流、科技成果等六方面均有所建樹，并將自身成長與學(xué)科發(fā)展有機結(jié)合、相互促進。
與會青年教師代表圍繞“自身成長、團隊協(xié)作、學(xué)科建設(shè)”等方面展開了熱烈的討論，紛紛表示要克服當(dāng)前困難，化壓力為動力，完成好教學(xué)任務(wù)的同時努力做好科學(xué)研究；積極融入團隊，依靠集體的力量推動學(xué)科平臺建設(shè)，促進各自學(xué)科發(fā)展。
張建仁教授對青年教師的成長作了重要指導(dǎo)。他指出，學(xué)科發(fā)展與個人成長是相輔相成、相互促進的，青年教師應(yīng)該處理好長期發(fā)展與短期利益的關(guān)系，要認真做好發(fā)展規(guī)劃，努力完成階段性工作目標；要腳踏實地，但也不能做井底之蛙；始終保持信心，努力創(chuàng)造條件促進個人成長、學(xué)科發(fā)展。
