4月22日上午，校黨委書記付宏淵，常務(wù)副校長(zhǎng)洪源渤、校紀(jì)委書記胡永樂(lè)，率黨政辦主任敖潔、規(guī)劃法規(guī)處處長(zhǎng)盧毅、高教研究所所長(zhǎng)劉解龍和黨政辦秘書肖寒到汽車與機(jī)械工程學(xué)院調(diào)研，院黨委書記曹瑛、院長(zhǎng)杜榮華及黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加會(huì)議。
曹瑛代表學(xué)院全體教職工歡迎付宏淵書記一行蒞臨指導(dǎo)工作，感謝學(xué)校以往在各方面給予學(xué)院的指導(dǎo)和支持。她表示，付書記帶隊(duì)親臨學(xué)院指導(dǎo)“十三五”規(guī)劃，為學(xué)院發(fā)展問(wèn)診把脈、指點(diǎn)迷津，這為學(xué)院科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鼐幹?/SPAN>“十三五”規(guī)劃提供了強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。自去年8月學(xué)校召開黨代會(huì)明確提出建成百?gòu)?qiáng)大學(xué)的目標(biāo)，學(xué)院黨委積極探索新的管理機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、協(xié)同創(chuàng)新等，力爭(zhēng)為學(xué)校在建設(shè)百?gòu)?qiáng)大學(xué)道路上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
杜榮華代表學(xué)院作工作匯報(bào)，從學(xué)院現(xiàn)狀、機(jī)遇、差距、目標(biāo)、思考、存在的問(wèn)題六個(gè)方面詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)院的情況。他特別談到，學(xué)院近年來(lái)科研項(xiàng)目數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)科建設(shè)初見(jiàn)成效，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，機(jī)械工程學(xué)科發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，但也存在高級(jí)別科技成果少、專業(yè)發(fā)展不平衡、少數(shù)專業(yè)師資急缺、工訓(xùn)中心建設(shè)滯后等諸多問(wèn)題。學(xué)院會(huì)以“十三五”規(guī)劃編制為契機(jī)，進(jìn)一步理清發(fā)展思路、找準(zhǔn)發(fā)展定位、明確發(fā)展方向，從多個(gè)方面采取措施，進(jìn)一步凝練學(xué)科發(fā)展方向，大力提升學(xué)科排名，構(gòu)建高水平團(tuán)隊(duì)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展。
盧毅結(jié)合第四輪學(xué)科建設(shè)評(píng)估工作，指出汽機(jī)學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備評(píng)估工作，同時(shí)圍繞學(xué)院“十三五”規(guī)劃中相關(guān)問(wèn)題，從目標(biāo)和措施等方面給出了具體的意見(jiàn)和建議。
洪源渤指出，汽機(jī)學(xué)院在“十二五”期間取得了積極成果，學(xué)科建設(shè)已初步形成自己的特色。他希望學(xué)院在“十三五”期間進(jìn)一步凝練特色，打造更加濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，把學(xué)科、專業(yè)進(jìn)一步做大、做強(qiáng)、做優(yōu)。
胡永樂(lè)充分肯定了汽機(jī)學(xué)院“十二五”期間在人才培養(yǎng)、專業(yè)學(xué)科建設(shè)、科研工作等方面取得的成績(jī)，并對(duì)學(xué)院“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提出了要求。
付宏淵對(duì)學(xué)院“十三五”規(guī)劃所做的工作表示充分肯定，同時(shí)對(duì)學(xué)院“十三五”規(guī)劃草案提出了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議。他強(qiáng)調(diào)，制訂學(xué)院“十三五”規(guī)劃要堅(jiān)持以百?gòu)?qiáng)大學(xué)為指導(dǎo)思想，全面貫徹以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以品牌求卓越的發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)高目標(biāo)、高要求；要圍繞創(chuàng)建一流學(xué)科這一目標(biāo)，狠抓落實(shí)，同時(shí)密切關(guān)注青年博士培養(yǎng)問(wèn)題；要圍繞黨的建設(shè)、班子建設(shè)、提高教師的精氣神，充分發(fā)揮廣大教師的積極性來(lái)促進(jìn)學(xué)院發(fā)展；人才培養(yǎng)要圍繞供給側(cè)需求，加大教育教學(xué)改革。
