新生心理普查工作是學校心理健康教育工作的基礎，對于全面了解新生入學后的心理狀況，提高學生心理健康教育的針對性、科學性和實效性有著重要意義。11月1日12:00—20:00、11月2日12:30—13:50，我校2016級本科新生心理普查上機測試工作順利完成，校本部與城南學院2016級7957名本科新生參加了上機測試。該項工作由心理健康教育中心統一部署，各學院具體組織，并得到了學校計算機中心、信息化建設與管理、保衛處的大力協助。普查現場，工作人員、輔導老師組織工作到位，現場秩序良好。
為做好本次普查的心理測量工作，心理健康教育中心于10月27日開展了“走近心理普查”的專題工作培訓，并召開了心理普查專項工作布置會。過程中，心理輔導員、新聘輔導員、本科新生輔導員全員參與。培訓中，說明了心理普查的意義、目標，指出心理普查工作是一個延續性的工作，應持續大學四年，還結合實際案例，詳細講解了心理普查5個基本環節（心理測量、數據篩查、普查回訪、撰寫報告、跟蹤輔導）。會上，重點強調了2016級本科新生普查的心理測量工作，要求全體心理輔導員、本科新生輔導員熟讀2016級本科新生普查心理測量的相關通知及專業資料，心理輔導員做好協調、輔導工作，本科新生輔導員親自到場組織，保證心理測量工作達到“三個統一（統一時間、統一地點、統一指導語）”、“全覆蓋（保證全體2016級新生參加普查）”， 確保心理測量工作在嚴格的程序、嚴謹的態度、嚴密的組織下高效有序地進行。
下一個階段，心理健康教育中心將對心理測量結果進行篩查，開展普查回訪工作，撰寫心理普查分析報告，建立2016級本科新生的心理檔案，并指導學院開展跟蹤輔導工作。
