一、深入推進人事制度改革，全面提升學(xué)校內(nèi)部治理水平
1.實施教學(xué)院分類考核，推動差異化發(fā)展。
具體措施：綜合考慮各學(xué)院在“百強”大學(xué)建設(shè)過程中所承載的不同使命任務(wù)，結(jié)合學(xué)院學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀，按研究為主型、教學(xué)研究型、教學(xué)為主型探索建立學(xué)院年度工作分類考核體系。
（3月底前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：何忠明。負責(zé)科室：綜合科、人事科）
2.聚焦核心任務(wù)完成度，改革機關(guān)部門和教輔單位年度考核。
具體措施：進一步優(yōu)化機關(guān)職能部門和教輔單位工作職責(zé)，修改完善長沙理工大學(xué)機關(guān)職能部門和教輔單位年度考核實施方案。
（10月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：何忠明。負責(zé)科室：綜合科、人事科）
3.完善專業(yè)技術(shù)人員聘用管理體系，嚴格落實考核。推動學(xué)校科研工作由成果激勵型轉(zhuǎn)為崗位約束性，激發(fā)科研動力。
具體措施：（1）完善專業(yè)技術(shù)人員聘用管理體系，制定2022年度專業(yè)技術(shù)崗位等級確定工作方案，有序開展專業(yè)技術(shù)崗位晉級工作、2018年引進專業(yè)技術(shù)人員首聘期滿考核等工作，增強科研工作崗位約束性，落實全員崗位聘用和管理。
（9月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐欣國。負責(zé)科室：專技科、人事科）
（2）推進專業(yè)技術(shù)職稱評審制度改革，優(yōu)化評聘機制，落實校外同行專家評議，高質(zhì)量完成職稱評聘各環(huán)節(jié)任務(wù)。
（12月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐欣國。負責(zé)科室：專技科）
4. 持續(xù)推進教師轉(zhuǎn)崗分流，增強人力資源活力。
具體措施：指導(dǎo)各學(xué)院根據(jù)教學(xué)科研、實驗、管理等人員的編制數(shù)額、缺編情況，推進學(xué)院教師轉(zhuǎn)崗分流，改善學(xué)院師資隊伍結(jié)構(gòu)。
（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：何忠明。負責(zé)科室：人事科）
5.完善績效工資分配相關(guān)配套制度文件建設(shè)，啟動實施新的績效工資分配管理辦法。
具體措施：協(xié)同教務(wù)、科研等部門制定、修訂教學(xué)、科研工作量核算及高水平成果獎勵辦法等相關(guān)配套制度文件，建立“基本工資+基礎(chǔ)性績效+獎勵性績效+高水平成果獎勵”的四級薪酬制度，啟動實施新的績效工資分配管理辦法。
（7月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：周巍。負責(zé)科室：工資科）
二、深入實施“雙一”人才戰(zhàn)略，強化人才聘用管理
6.實行開放多元的人才政策、引進具有國際視野和自主創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。
具體措施：（1）5月份前完成2021年專任教師公開招聘后續(xù)工作，7月份啟動2022年專任教師公開招聘工作。
（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：何忠明。負責(zé)科室：人才辦、人事科）
（2）加大海內(nèi)外人才招聘宣傳力度，廣開引才渠道。引進青年博士260人以上，招收進站博士后5人以上，依托特色和優(yōu)勢學(xué)科、重點平臺、國家及湖南省重大人才工程項目，面向海內(nèi)外引進學(xué)科領(lǐng)軍人才。加強省級及以上人才工程申報和管理工作，力爭新增國家級人才3-5人。
（12月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：何忠明、徐欣國。負責(zé)科室：人才辦、師資科）
7. 持續(xù)推進“湖湘學(xué)者”人才計劃，加大遴選力度，強化管理考核，確保投入成效。
具體措施：嚴格落實“湖湘學(xué)者”年度考核、中期考核、聘期考核，開展新一輪“湖湘學(xué)者”遴選聘用工作。
（6月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：何忠明。負責(zé)科室：人才辦）
三、深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊伍
8.成立黨委教師工作委員會，完善教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作體制機制，積極開展“兩個獨立”能力培育，打造高素質(zhì)教師隊伍。
具體措施：（1）成立黨委教師工作委員會，強化職能部門工作協(xié)調(diào)，完善教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作體制機制；強化日常教育督導(dǎo)，健全信息員隊伍，構(gòu)建反饋和預(yù)警機制，切實提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
（6月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐欣國。負責(zé)科室：師資科）
（2）全面啟動事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)，做好學(xué)時認定工作；持續(xù)推進新引進青年教師導(dǎo)師引領(lǐng)工程和教職工職業(yè)能力提升計劃，加大教師培訓(xùn)選派力度，計劃選派國內(nèi)訪問學(xué)者30人左右，與教務(wù)處、研究生院合作，加大青年教師“兩個獨立”能力和研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力培養(yǎng)。
（12月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐欣國。負責(zé)科室：師資科）
四、深入持續(xù)推進人事管理信息化建設(shè)
9.加強數(shù)據(jù)和模塊建設(shè)，提升信息系統(tǒng)對提高工作效能和服務(wù)教師的支撐能力。
具體措施：（1）升級人事信息管理系統(tǒng)，拓展模塊功能；完善人事基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，高質(zhì)量完成教育部、人社部等各項統(tǒng)計工作。
（12月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐欣國。負責(zé)科室：綜合科）
（2）配置教職工自助服務(wù)終端，更加便捷地為教職工服務(wù)。
（12月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐欣國。負責(zé)科室：綜合科）
五、堅持以人為本，不斷提升社保工作規(guī)范化、精細化水平
10.提升社保工作服務(wù)水平，積極穩(wěn)妥做好退休人員養(yǎng)老待遇社會化發(fā)放后續(xù)工作。
具體措施：
（1）進一步規(guī)范、完善社保工作辦事流程。加強部門之間工作聯(lián)動，不斷提升社保工作服務(wù)水平。
（2）積極爭取上級部門支持，做好2022年度社會保險繳費工資基數(shù)申報工作；
（3）做好退休人員養(yǎng)老待遇社會化發(fā)放后的后續(xù)工作，聯(lián)動離退等部門及時辦理退休人員養(yǎng)老待遇資格認證、計發(fā)、終止、暫停與恢復(fù)等各項業(yè)務(wù)工作。
（12月份前完成，牽頭領(lǐng)導(dǎo)：周巍。負責(zé)科室：工資科、社保科）
人事處
2022年2月22日
