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長沙理工大學(xué)黨委委員、副校長談傳生:新時代高校輔導(dǎo)員素質(zhì)要求與使命擔(dān)當(dāng)

發(fā)布日期:2022年07月01日 09:00  來源:

6月28日上午,長沙理工大學(xué)黨委委員、副校長談傳生以《新時代高校輔導(dǎo)員素質(zhì)要求與使命擔(dān)當(dāng)》為題給2022年湖南省高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班學(xué)員授課。課程圍繞高校輔導(dǎo)員的教育觀樹立、高校輔導(dǎo)員素質(zhì)提升工程、新時代高校輔導(dǎo)員的使命三個維度展開,為全體新入職輔導(dǎo)員加快轉(zhuǎn)變角色、找準(zhǔn)定位,樹立職業(yè)責(zé)任感、使命感起到積極的促進作用。


談傳生強調(diào),輔導(dǎo)員直接工作在大學(xué)生思想政治教育第一線,只有明確自身角色定位和職業(yè)定位,才能更好地教育學(xué)生如何做人,加強社會主義核心價值觀教育引領(lǐng)學(xué)生做有感情的自然人、有責(zé)任的社會人和有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊恕K赋觯o導(dǎo)員還要教育學(xué)生如何做事,只有做到腳踏實地、立足當(dāng)下和成就他人,才能做好實事、好事,行穩(wěn)致遠。此外,輔導(dǎo)員更要引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)問,秉持艱苦卓越登高的學(xué)習(xí)態(tài)度,謙虛勵志望遠的學(xué)習(xí)精神,知行合一求真的學(xué)習(xí)方法,方能有所獲。

談及高校輔導(dǎo)員素質(zhì)提升,他從圍繞一個“中心”、扮演兩個“角色”、把控三個“善于”、弘揚 “四心”精神、樹立“五線譜”思維五個方面進行闡述。輔導(dǎo)員應(yīng)始終堅持“立德樹人”,立足大學(xué)生思想政治教育工作,解放思想、開拓進取,依托學(xué)校平臺建設(shè),積極參與創(chuàng)新實踐,不斷推動青年學(xué)生投身創(chuàng)新興國的熱潮中。勇于變革,敢于創(chuàng)新,成為大學(xué)生思想政治教育的主力軍、主導(dǎo)者和主心骨。

在新時代發(fā)展背景下,高校輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著價值引導(dǎo)、人格塑造、精神培育的鑄魂育人使命。談傳生指出,輔導(dǎo)員應(yīng)聚焦主責(zé)主業(yè),恪守職業(yè)規(guī)范,運用創(chuàng)新的工作理念、靈活的工作方法,不斷提升自己的思想政治教育能力和學(xué)習(xí)能力。同時,要與時俱進,準(zhǔn)確把握新時代大學(xué)生特點,注重大學(xué)生心理健康教育,精準(zhǔn)開展各項思想政治工作。輔導(dǎo)員應(yīng)情系學(xué)生成長,做好良師益友,為培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

課程最后,談傳生以高校輔導(dǎo)員誓詞寄語全體輔導(dǎo)員不忘“立德樹人”的初心,牢記“為黨育人”的使命,努力成為一名有理想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的新時代輔導(dǎo)員。



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