6月29日上午，中南大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記張金學(xué)以《學(xué)生安全教育管理法度與溫度——高校學(xué)生安全管理案例分析》為題，為2022年湖南省高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班學(xué)員授課。課程從4月29日長(zhǎng)沙自建房屋倒塌事故引出高校學(xué)生安全教育的重要性，著重從高校學(xué)生安全管理責(zé)任及法源、高校危機(jī)事件案例處置與分析、高校學(xué)生安全管理教育的體會(huì)三重維度進(jìn)行了重要論述。
張書(shū)記強(qiáng)調(diào)高校是社會(huì)的重要組成部分，具有重要的社會(huì)管理職責(zé)。深入探索和切實(shí)履行高校社會(huì)管理的職責(zé)，不斷提高突發(fā)事件處置能力，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，是建設(shè)和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)、確保中國(guó)由世界大國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)的迫切需要。高校無(wú)小事,尤其重點(diǎn)高校無(wú)小事，一旦發(fā)生任何突發(fā)事件，都要高度重視，快速反應(yīng)，及時(shí)處置，宜早不宜遲，宜散不宜聚，宜順不宜激，做到發(fā)現(xiàn)得早，化解得了，控制得住，處置得好。
隨后，張書(shū)記從法定職責(zé)依據(jù)來(lái)講解學(xué)生傷害事故處理流程并進(jìn)行了真實(shí)案例的剖析，強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡學(xué)生的認(rèn)知能力、心理和生理特點(diǎn)，開(kāi)展交通安全、消防安全、食品文全、網(wǎng)絡(luò)安全，毒品預(yù)防、心理健康，防溺水，防性侵、防拐騙等安全教育。
最后，張書(shū)記寄語(yǔ)全體輔導(dǎo)員要時(shí)刻保持清醒頭腦，提高對(duì)高校學(xué)生安全管理的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。
